Cuarenta escolares participaron de la primera edición de “Generación x Chile”, programa de liderazgo de IdeaPaís y la Escuela de Gobierno UC
Los estudiantes asistieron a cuatro jornadas intensivas en las que fortalecieron sus habilidades de trabajo en equipo y aprendieron a desarrollar propuestas de políticas públicas, junto a miembros del equipo del centro de estudios y académicos de la universidad.
Foto: PUC
En medio del período de vacaciones de invierno de los colegios, cuarenta escolares de diversas regiones del país participaron de “Generación x Chile”, programa que se sumó este año por primera vez a los cursos disponibles en Academia UC.
La plataforma es una iniciativa impulsada por la Dirección de Admisión y Vinculación Escolar de la Pontificia Universidad Católica, donde jóvenes de enseñanza básica y media pueden inscribirse en actividades que despiertan su vocación a través de experiencias que los acercan a los entornos universitarios.
En ese contexto se creó “Generación x Chile”, un programa desarrollado por IdeaPaís y la Escuela de Gobierno UC, orientado a estudiantes de 3º y 4º medio con interés por el liderazgo, la innovación social y las políticas públicas. Cuarenta jóvenes de las regiones de Antofagasta, Coquimbo, Valparaíso, Metropolitana, O’Higgins y Biobío, provenientes de colegios públicos, subvencionados y particulares, participaron de esta primera edición.
“Para nosotros es muy importante esta alianza que estamos haciendo con la Pontificia Universidad Católica porque compartimos un mismo objetivo, que es formar a los líderes del mañana”, destacó Pablo Perelló, subdirector ejecutivo de IdeaPaís.
Juan Echeverría, director de Admisión y Vinculación Escolar, resaltó la especial relevancia que tiene para la casa de estudios "poder identificar a personas que tengan interés en lo público, en desarrollar políticas que superen o tiendan a mejorar problemas que son reales para la comunidad”.
Los estudiantes participaron de cuatro jornadas de formación intensivas, que incluyeron un conversatorio con los concejales Michael Comber (Lo Barnechea) y Juan Cristóbal Cantuarias (Peñalolén), sesiones con académicos de la universidad como Loreto Cox, Catalina Droppelmann y Cristian Pliscoff, y talleres de temas como el trabajo en equipo, el liderazgo, la metodología de design thinking y las políticas públicas. La directora de la Escuela de Gobierno UC, Andrea Repetto, impartió un taller sobre presupuesto fiscal.
“Hemos estado trabajando durante la semana en qué es lo que significa la democracia, el Estado, cuáles son las restricciones, y tuvieron la oportunidad de conversar, discutir, crear programas públicos, priorizar e imaginar qué es lo que significa trabajar por Chile”, detalló Repetto.
Con los conocimientos y herramientas adquiridas a lo largo de estos días, los estudiantes trabajaron en grupos para proponer políticas públicas para distintos ministerios sectoriales. En la jornada final del programa, los jóvenes expusieron las conclusiones de sus trabajos grupales ante autoridades universitarias, representantes de IdeaPaís y sus familias, invitadas a compartir el cierre de esta experiencia.
“Animo (a otros estudiantes) a que participen, uno puede aprender muchas cosas, compartir con jóvenes de tu misma edad con cosas similares, como participar en programas o proyectos de liderazgo. Realmente lo recomiendo”, concluyó Catalina Lagos, alumna destacada en la ceremonia de término del curso por el liderazgo que demostró durante la semana.
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